Students by study programs
Master teacher education
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Data in table chart, 2023
Master teacher education, students by study programs | 2023 | percentage
| Master & Diplom Lehramt-Absolvent*innen |
Studienjahr |
Frauen |
Männer |
| Gesamt (434) |
2023 |
68% |
32% |
| Lehrer*innenbildung (13) |
2023 |
100% |
0% |
| Ernährungswissenschaften (19) |
2023 |
95% |
5% |
| Theologien (kath., orth., isl.) und Religionswissenschaft (9) |
2023 |
89% |
11% |
| Anglistik (88) |
2023 |
82% |
18% |
| Romanistik (55) |
2023 |
82% |
18% |
| Europ. & Vergl. Sprach- & Literaturwissenschaft (5) |
2023 |
80% |
20% |
| Slawistik (9) |
2023 |
78% |
22% |
| Altertumswissenschaften (13) |
2023 |
77% |
23% |
| Deutsche Philologie (119) |
2023 |
77% |
23% |
| Biologie (76) |
2023 |
71% |
29% |
| Philosophie (59) |
2023 |
68% |
32% |
| Mathematik (93) |
2023 |
66% |
34% |
| Geographie (74) |
2023 |
60% |
40% |
| Geschichte (108) |
2023 |
59% |
41% |
| Chemie (16) |
2023 |
44% |
56% |
| Sportwissenschaft (52) |
2023 |
42% |
58% |
| Physik (20) |
2023 |
40% |
60% |
| Informatik und Wirtschaftsinformatik (14) |
2023 |
29% |
71% |
Data in table chart, 2022
Master teacher education, students by study programs | 2022 | percentage
| Master & Diplom Lehramt-Studierende |
Studienjahr |
Frauen |
Männer |
| Gesamt (3.321) |
2022 |
68% |
32% |
| Lehrer*innenbildung (145) |
2022 |
92% |
8% |
| Ernährungswissenschaften (80) |
2022 |
89% |
11% |
| Romanistik (409) |
2022 |
86% |
14% |
| Finno-Ugristik, Nederlandistik, Skandinavistik & VGL (5) |
2022 |
80% |
20% |
| Philosophie (564) |
2022 |
79% |
21% |
| Slawistik (85) |
2022 |
79% |
21% |
| Anglistik (703) |
2022 |
78% |
22% |
| Deutsche Philologie (1.082) |
2022 |
78% |
22% |
| Evangelische Theologie (4) |
2022 |
75% |
25% |
| Katholische Theologie (73) |
2022 |
73% |
27% |
| Biologie (504) |
2022 |
69% |
31% |
| Chemie (105) |
2022 |
65% |
35% |
| Altertumswissenschaften (87) |
2022 |
62% |
38% |
| Mathematik (544) |
2022 |
58% |
42% |
| Geschichte (955) |
2022 |
57% |
43% |
| Geographie (587) |
2022 |
53% |
47% |
| Sportwissenschaft (380) |
2022 |
43% |
57% |
| Physik (140) |
2022 |
36% |
64% |
| Informatik und Wirtschaftsinformatik (66) |
2022 |
24% |
76% |
Data in table chart, 2021
Master teacher education, students by study programs | 2021 | percentage
| Master Lehramt-Studierende (Anzahl gesamt) |
Studienjahr |
Frauen |
Männer |
| Gesamt (2.742) |
2021 |
69 % |
31 % |
| Lehrer*innenbildung (74) |
2021 |
93 % |
7 % |
| Ernährungswissenschaften (71) |
2021 |
90 % |
10 % |
| Romanistik (354) |
2021 |
85 % |
15 % |
| Evangelische Theologie (6) |
2021 |
83 % |
17 % |
| Finno-Ugristik, Nederlandistik, Skandinavistik & VGL (5) |
2021 |
80 % |
20 % |
| Philosophie (497) |
2021 |
80 % |
20 % |
| Slawistik (75) |
2021 |
80 % |
20 % |
| Deutsche Philologie (889) |
2021 |
79 % |
21 % |
| Anglistik (559) |
2021 |
78 % |
22 % |
| Biologie (431) |
2021 |
72 % |
28 % |
| Katholische Theologie (60) |
2021 |
72 % |
28 % |
| Altertumswissenschaften (75) |
2021 |
68 % |
32 % |
| Chemie (94) |
2021 |
67 % |
33 % |
| Mathematik (486) |
2021 |
60 % |
40 % |
| Geschichte (759) |
2021 |
59 % |
41 % |
| Geographie (460) |
2021 |
53 % |
47 % |
| Sportwissenschaft (303) |
2021 |
44 % |
56 % |
| Physik (111) |
2021 |
40 % |
60 % |
| Informatik und Wirtschaftsinformatik (58) |
2021 |
24 % |
76 % |
